El peligro de los patinetes eléctricos lleva a Huelva a reforzar la Educación Vial en Secundaria
La 41 edición de la Campaña de Educación Vial del Ayuntamiento de Huelva incorpora este año a los alumnos de Secundaria, una ampliación que busca reforzar el conocimiento y cumplimiento de las normas de circulación, con especial atención al uso del patinete eléctrico. La iniciativa, desarrollada por la Policía Local, llegará a 53 centros educativos de la capital y se extenderá hasta finales de mayo.
Según explica el concejal de Seguridad Ciudadana, José Manuel Moreno, “se trata de una veterana iniciativa de los agentes de la Policía Local de Huelva, que en la pasada edición llegó a más de 3.500 escolares de entre 6 y 11 años de 40 colegios de la capital y que en este curso nos hemos propuesto que sean 53 centros educativos, incluyendo cursos de la ESO”. El responsable municipal señala que esta ampliación responde a que “en la adolescencia los menores comienzan a salir de forma independiente y relacionarse con sus grupos de iguales; también a desplazarse de forma autónoma y a usar bicicletas, vehículos de movilidad personal y ciclomotores, o compartir coche con conductores nóveles, por lo que es más importante reforzar la educación vial para reducir riesgos”.
De este modo, el Ayuntamiento pretende “aportarles conocimientos, procedimientos y valores para una movilidad segura, saludable y sostenible generando conductas viales adecuadas para la convivencia, asumiendo también responsabilidades e identificando riesgos para evitar siniestros viales; reforzando en la adolescencia, la importancia del respeto a las normas y fomentando conductas que favorezcan una movilidad segura para toda la ciudadanía”.
Como novedad, la campaña incluirá charlas específicas en los centros de Secundaria apoyadas en la recreación de un circuito escolar en el que se advertirá de los riesgos asociados al patinete eléctrico y se recordarán las normas de circulación. Entre los contenidos abordados se encuentran la normativa de uso del patinete, el peligro de incumplir normas de tráfico, la prohibición de circular por aceras y zonas peatonales, el uso de casco y elementos reflectantes, los accidentes de tráfico y el consumo de alcohol y drogas en la conducción.
En el caso de Primaria, la formación mantiene su enfoque práctico. Los alumnos del primer ciclo visitarán la Jefatura de Policía Local para conocer las instalaciones, familiarizarse con elementos de seguridad y acceder a coches y motos patrulla. Para el segundo ciclo, serán los agentes quienes se desplacen a los colegios para impartir talleres y supervisar la puesta en práctica de las normas en pistas de educación vial, donde los escolares actúan como peatones, conductores y policías.
Los objetivos incluyen reconocer señales básicas, aprender a cruzar con seguridad, uso del cinturón y sistemas de retención infantil e identificación de comportamientos seguros en la vía pública.