Escolares y mayores de Aljaraque han celebrado este miércoles 3 de diciembre el Día de la Bandera de Andalucía con una jornada de convivencia en el Paraje Natural Marismas del Odiel, un espacio que forma parte de la Reserva de la Biosfera y se ha convertido en el escenario central de las actividades organizadas por la Delegación del Gobierno de la Junta para conmemorar la efeméride del 4 de diciembre. La cita ha reunido a alumnos de 5º de Primaria del CEIP Antonio Guerrero y a usuarios del Centro de Participación Activa del municipio, unidos en un encuentro intergeneracional que reivindica la autonomía andaluza y la importancia de conservar el patrimonio natural.
Los participantes han sido recibidos por el delegado del Gobierno, José Manuel Correa; el alcalde de Aljaraque, Adrián Cano; el ex alcalde de Huelva Pedro Rodríguez, invitado especial; representantes del Paraje Natural Marismas del Odiel y del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche, así como responsables de Fundación Moeve y Onubaland, entidades colaboradoras.
Durante su intervención, José Manuel Correa ha subrayado el significado de unir a dos generaciones que representan pasado y futuro. El delegado ha explicado que muchos mayores fueron testigos de las movilizaciones por la autonomía andaluza, especialmente de la manifestación del 4 de diciembre de 1977, y que este tipo de encuentros permiten transmitir a los jóvenes la importancia histórica de aquella reivindicación. Según ha indicado, gracias a esa jornada “tenemos la autonomía de la que hoy disfrutamos”.
El delegado de Sostenibilidad y Medio Ambiente, Pedro Yórquez, ha resaltado la importancia de celebrar esta fecha en un espacio natural como Marismas del Odiel, donde la jornada también ha servido para fomentar la sensibilización ambiental y el conocimiento del patrimonio natural andaluz.
Tras la recepción institucional, Pedro Rodríguez ha ofrecido una charla a los asistentes sobre el significado del Día de la Bandera y sobre cómo la movilización ciudadana de 1977 supuso un punto de inflexión para el progreso de Andalucía. A continuación, los participantes han compartido un desayuno sostenible previo al taller intergeneracional, en el que mayores y estudiantes han intercambiado experiencias, recuerdos y conocimientos históricos.
El taller se ha convertido en un espacio de diálogo en el que los mayores han relatado cómo vivieron el proceso autonómico, mientras que los alumnos han expuesto datos sobre la bandera andaluza, el significado de sus colores y la figura de Blas Infante. Después, se ha realizado una representación del mapa de Andalucía a gran escala que ha sido grabada desde un dron. Con gorras verdes y blancas, alumnos, mayores y representantes institucionales han formado las franjas de la bandera en una imagen simbólica del 4 de diciembre.
La jornada ha continuado con la plantación de un árbol, la suelta de un cernícalo rehabilitado en el CREA del paraje natural y el descubrimiento de un cartel conmemorativo tallado en madera. Finalmente, los asistentes han interpretado el himno de Andalucía y han recibido recuerdos de la celebración como cierre de un encuentro diseñado para reforzar la transmisión intergeneracional de la identidad andaluza.
Esta actividad forma parte del programa de actos del Día de la Bandera, que continuará con el acto institucional del 4 de diciembre en el Museo de Huelva y concluirá el día 5 con la inauguración de la exposición del Legado José Caballero.
